参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
教学目标（含重难点）
1.通过小组互学互教，掌握“瞻仰、诞生、擎红旗、电钮、飘拂、肃立”等词语。
2.利用“微视频”、“对比阅读”等方式，感受人民群众兴奋激动的心情，提升民族自豪感。
3.小组合作绘制“会场布置示意图”，提炼场面描写中“特定地点”的描写方法，并能依法仿写。
教学重点：小组合作绘制“会场示意图”，提炼方法，并仿写。
教学难点：感受人民群众兴奋激动的心情，提升民族自豪感。2015年