参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
小学音乐四年级下册第六课《摇篮曲》----舒伯特
一、欣赏乐曲，导入新课。通过欣赏不同速度、情绪的音乐作品，导入新课的教学。
二、学唱歌曲。通过聆听，感受音乐的速度、情绪与意境；轻声哼唱旋律，重点第三乐句的倚音唱法；有感情的填入歌词演唱。
三、唱简谱。
四、了解舒伯特和摇篮曲。介绍“歌曲之王”舒伯特，欣赏《音乐之都维也纳》视频和这首《摇篮曲》的诞生。讲解什么叫做摇篮曲。
五、总结。
2015年