参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
视频为老师进行创客活动木工锯使用教学的过程。
通过木工锯的介绍,木工锯的使用,学生尝试使用木工锯等步骤,使学生学会使用木工锯。为今后的创客活动提供基础性的能力。
木工锯的使用具有一定的小小的危险性,虽然伤口在三十年前不当一回事,但三十年后的今天,大部分人却很当一回事。这个问题,是创客教育不可回避的暗礁。
2015年