本单元也是对三年级上学期unit 4 We love animals部分的拓展、延伸不仅教学有关动物的单词，还涉及如何描述动物的外形特征。语言生动但却有难度的增加。针对三年级学生的身心特征，结合学生原有的认知水平来满足学生喜欢动物与在日常生活中最喜欢动物观看动物的相关话题，对本课时设计的活动设计从学生的实际生活出发，从他们的兴趣入手，使得学习内容更加真实。教学设计通过信息技术的整合，把教学内容生动化，生活化，情景化，使之真实可信，突出语言的实用性，教师在教学过程中用鼓励、表扬等方式满足学生对于成功的渴望，和提升学生继续学习英语的自信心。