1. 作业标题:阶段三:课堂教学视频截止时间:2016-06-20
  2. 作业要求:
     

    参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

    注意事项

    1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

    2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

    3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

    4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

    http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm

  3. 发布者:教务管理员

阶段三:课堂教学视频

提交者:柳学虎     所属单位:海宁市许村镇许巷中心小学     提交时间:2016-05-16    浏览数:1     

由于容量限制,本次视频只是整个课堂的一小部分,从热身活动导入到Let's try部分,通过看视频中的图片,引导学生讨论并介绍图片,然后再听、回答问题,培养学生的看图说话和听音回答问题的能力。在这个环节中出现了Fido, 接着老师话题转移,Sam is at Chen Jie's home,Sam想和 Fido玩耍,随之发生了一段对话,交流Fido的活动。操作时然学生先看视频,然后回答问题,检查学生听得效果,接着让学生模仿读,培养学生的语音语调,以及在真实情景中的对话朗读情感,然后分组练习,培养学生的合作与表演能力,同时调动学生积极参与课堂活动中来,逐步培养学生的英语兴趣,进而提高课堂教学效果。

2015年