海宁市第二中学孙仪综合实践《橡筋动力车制作》教学实录

      这一活动的重点是训练学生如何把握橡筋动力车制作成功的关键，即如何找准重心和安装橡筋。
   一辆橡筋动力车能否跑起来。与很多因素有关，但其中最重要的因素就是调整好橡筋的松紧和找准重心，找不准重心，动力车没法跑起来，橡筋调不好，动力车跑不动、跑不快。
做其他事也和做橡筋动力车一样，要把握住问题的关键，才能找到解决问题行之有效的方法，在活动中，如果学生能对问题的关键所在有所认识，并尝试找到解决问题的方法，也就达到了活动的目的。
    本活动在制作的理解上比较容易，但要求学生的动手能力要强，要求学生在细节上下功夫，本活动不是要求学生制作模型，而是要求学生制作能实际跑起来的动力车，因此本活动的重点和难点是动力车的平衡和调节橡筋。本活动可以分为三大部分。
    第一部分 动力车结构制作。
    重点是车身要匀称、平衡、牢固，让学生自己考虑如何去实现上述目的，并独立动手完成任务。
   第二部分 安装橡筋动力部分。
   要注意，在方形槽的两侧用锥子锥4个孔时，这4个孔一定要对称。这是为安装橡筋做准备。让学生知道，自己制作的动力车的重心是否准确，将直接影响制作的成功与否。
   第三部分 调试。
   平衡和橡筋力度。此过程要求比较高，要求学生了解橡筋松紧与小车的快慢有直接的关系。