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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-09-30

作业要求 : 

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm

发布者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

提交者:学员方城祝    所属单位:淳安县大墅镇中心小学    提交时间: 2016-04-19    浏览数( 5 )

本节课是复习课《then and now》的第一课时,之前学生已经对动词词组和动词过去式和“beforenow…”句型有了一定的基础,这一节课旨在学生原有的基础上进行复习巩固,对知识进行总结并掌握提高。本课开始时,先进行free talk,引出过去式,再出示投影片设计游戏“sharp eyes”要求学生在5秒钟内完成词组的再现,巩固动词词组的复习,重点在于要求学生对词组的识记。接着要求学生利用上述词组结合“beforenow…”句型对自己的以前和过去进行简单的描述。在教学中创设合理情景Mike的自我介绍,然后先让学生复述你在听力材料中得到的信息内容,由没有支架到有支架再到没有支架,分层次让学生进行复述反馈。最后结合相关练习进行总结培养了学生的分析概括能力,表达能力,从而提高了学生的英语素养。

老师评语

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