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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-09-30

作业要求 : 

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm

发布者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

提交者:学员余玉燕    所属单位:淳安县大墅镇上坊中心完小    提交时间: 2016-04-19    浏览数( 6 )

本课时主要是继续巩固现在进行时态的用法,本课教师先由歌曲“animals"导入主题,让学生感知句型,接着出示很多动物图片,操练句型,其中既有前一个单元学习过的动词ing形式,也有本节课要掌握的新知,顺其自然地过渡过新课的学习。然后在打开教学资源包,让学生完成Let's try 部分的听力,再展示完整的听力材料,要求学生能熟读。接下来进行本课let's talk 的教学,采取听,跟读,精读,轮读,分角色朗读,齐读等一系列形式让学生熟练感知新句型,并能熟练在实际生活中进行应用。最后围绕本课重点,完成课堂作业本的相关练习。

老师评语

附件

  • unit6 work quietly period 1.ppt下载

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