参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
视频介绍：本课是五年级下册第四单元第一课时，这堂课是在第三单元的基础之上进行进一步拓展，因此，在warm up 这个部分，我着重复习了第三单元的重点句型：When is Children Day? It's in June .在复习旧知的基础之上，通过听力引出新的内容：When is the sports meet? It's on April 4th. 引出新内容之后，通过观看动画进一步练习新句型：When is Easter? It's on April 4th this year.接下来需要重点教授序数词first,second,third,让学生理解并正确使用序数词。最后学生之间进行练习。
2015年