在群里聆听了”探索田园科学的密码“的讲座，收获颇多。

      田园科学，非常的贴合孩子，尤其是城市学校的孩子，孩子对于田园的植物，缺少认识，很多孩子是不知道餐桌上的各种蔬菜是怎么生长的，是什么样子的。对于如何培育绿色植物，绿色蔬菜，知识非常缺乏。如果能在有限的校园空间里，或者家里能给孩子有一小块“地”，让学生充分体验种植、养殖的过程经历，必将给孩子带来极大的影响。在三年级时，让每个孩子自己种植凤仙花，四年级观察大豆的发芽等等，让孩子们通过照片的拍摄，观察日记的书写，整理，进行班级评比等，充分调动了孩子对植物的热爱。我们努力，慢慢的开展进一步的扩展活动，把它越做越好。