发布者：徐海燕 所属单位：杞县职业中等专业学校 发布时间：2020-07-25 浏览数( -) 【举报】
中职生是一个相对较为特殊的群体，和他们的有效交流沟通，对于指导学生的各方面进步，促进他们的学业和专业学习，引导他们正确的人生方向，提升他们的学业和专业成绩，进而提升中职学校的教学教育质量，都有非常重要的意义。
一、中职生的相对特殊性
从现实来看，如今中职学校的在校生，很大一部分并不是因为他们的理想在于追求职业技术、成就技术人才而报考的职业学校，往往是因为他们的中招成绩不理想，上普通高中无望，又不愿意直接转身回家踏入社会迎接生活的磨砺，迫于无奈才选报的职业学校。所以，中职生一般具有以下几个特点：
1、学习成绩普遍偏低，学习兴趣和学习积极性不高。
2、自我认知不足，往往有一种自卑心理。
3、性格较为外向活跃，和同学、老师的关系处理较好。
4、乐观活跃的表面和不自信的内心，常常让他们并不乐意和别人推心置腹。
二、和中职生有效交流沟通的意义
1、提升中职生的人生自信。
2、促进中职生想学习动力。
3、提高中职生的学业和专业成绩。
4、提升中职学校的教学教育质量。
5、为社会培养全面发展的专业技术人才。
三、和中职生有效交流沟通的方法探索
1、把中职生当朋友，平等对待。
2、及时发现中职生出现的问题，并及时加以处理和解决。
3、不仅教给学生专业知识和文化知识，更要注重对学生的情感和思想教育。
4、根据不同学校不同班级不同的的学生群体，有针对性地开展形式多样的活动，促进中职生的全面进步。
5、全体教育和个体教育相结合。
6、注重自身的榜样示范作用，也要注重树立学生中的优秀榜样。