【研修心得】《研究性学习与学科教学的有机融合》
发布者：张韦 所属单位：社旗县中等职业学校 发布时间：2020-08-19
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《研究性学习与学科教学的有机融合》
1.研究性学习课程的目的是培养探究兴趣，学会交流合作，学会发现、提出问题，学会简单的研究方法和程序。
2.研究性学习的组织形式包括如何做研究，独立研究，个人与全班集体讨论相结合。
3.研究性学习的一般过程有立题，实施，结题。
4.研究性学习要贴紧就业，贴近学生的就业岗位。
5.中职学生能力的培养蕴含在学科过程中，蕴含在获取知识的过程中，蕴含在不断学习体验过程。
