发布者:常书峰 所属单位:睢县职业技术教育培训中心 发布时间:2020-08-02 浏览数( -) 【举报】
“以爱育人”理念指导下的课堂教学实践研究
常书峰
睢县职业技术教育培训中心 河南睢县476900
【摘要】:著名教育家李镇西的素质教育手记——《爱心与教育》揭示的就是这个真理。“没有爱就没有教育”这并非夸张之言,而是千真万确的真理。
【关键词】:爱心;宽容;实践;研究
不经意间,我已从教十七年。这十七年,是我逐渐适应教师角色的十七年,是教学经验不断积累的十七年,也是不断理解、感受教师职业的十七年。在这十七年中,我细细揣摩同事、前辈的言行,深入研读教育大师的从教书籍,反复反思自己的教育行为,所有这些都使我坚定地认同这样一句话:学高为师,德高为范。做好一名教师,干好教育工作的前提条件,便是拥有崇高的师德修养,具有良好的职业道德,拥有热爱学生的心。
一、宽容收获崇拜
记得我读过《夜深天凉,快去多穿一件衣服》的故事,故事中老师傅:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”这句话深深地打动了我。老禅师对小和尚是宽容的,孩子们对老师是也是宽容的,只要你对他们付出过爱心,那么你曾经对他们的冷言冷语,暴跳如雷,他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。像故事中的那个老和尚,就清楚地知道,爱心是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的,但是给学生营造一个充满宽容、充满爱心的学习环境,在鼓励学生的人格力量的成长上,个性张扬的发展上,是有利得多的。
二、热爱、关心、尊重、信任学生换来感恩
有爱心的教师,首先要热爱学生,处理好师生关系,设身处地地为学生着想,使他们感到教师在关心他。作为教师,我们对学生要以诚相待,要敞开心扉,让学生亲近、爱、信任我们。古今中外,无数优秀教师的成功经验,其根本因素就是热爱学生,热爱教育事业,责任感极强,他们情愿让学生踩着自己的双肩,攀登知识的高峰,自己做平凡的铺路石。
其次要关心学生、尊重学生、信任学生。只有这样,才能深入学生的内心世界,准确地把握学生的思想。我班有一个女生,平日里活泼好动、有说有笑的,可在作文中却老是表现得心事重重,悲观厌学。看到这种情况,我首先找到她的宿舍成员进行座谈,得知她是单亲家庭,她现在跟姥爷、姥姥一起生活,而母亲再嫁常年不和这边的人(娘家)联系。这个女生非常孝顺,为了照顾年老的姥爷、姥姥,她想辍学,外出打工挣钱。和她的宿舍成员座谈以后,我便找到这个女生,和她一块讨论、分析了今后的人生道路该如何走,如何才能改变自己的现状的问题,最终的结果:上学是一条捷径。现在,这个女生在作文中再没有悲观厌学的思想出现,还经常感激地说:“我要用最好的成绩来回报老师。”
三、亲其师方能信其道
“亲其师,信其道。”现在的学生自尊心都很强,教师只有先尊重他们,才能得到他们的尊重。师生在人格上是平等的,班主任要平等地对待每一位学生,要尊重学生的人格,维护他们的自尊心,耐心听取他们的建议,注意发挥他们的特长和优势。
要求学生做到的老师首先一定要做到。曾经有学生问我:常老师,你们班学生为什么总能恁么早到达教室?进教室以后还能完全投入到学习中去?为什么学生那么有礼貌”我的回答是:“只要我来学校,我肯定会在规定时间之前进教室;还有我在学校内看见学生经过,我总是微笑着主动和学生打招呼。”实际上,现在的学生对教师都具有向师性,学生总是把教师看作自己学习、模仿的对象,教师的言行举止都被学生看在眼里、记在心上。
四、要做到爱中有严
“没有规矩,不成方圆”。管理好学生,有爱心是好事,但爱心绝不能泛滥。爱有爱的方法、爱的策略,要做到爱而有度,爱而有方;太严了会让学生感到苛刻,缺乏人情味,甚至产生逆反心理,对学生的严格要求也不能只靠凭空说教,要有章可循,要建立严格的学生管理制度,让学生加强自我约束,当然严格的管理也不能流于形式,要长期坚持,使学生逐渐养成习惯,变强制为自觉。
著名教育家李镇西的素质教育手记——《爱心与教育》揭示的就是这个真理。“没有爱就没有教育”这并非夸张之言,而是千真万确的真理。
参考文献:
1.李镇西,1958年9月生 ,《爱心与教育》
2.周成平,1956年9月生,《给教师一生的建议》
3.民间故事,《夜深天凉,快去多穿一件衣服》