学生不注意听课怎么办？
为了学生认真听课张老师想过很多方法：1.让自己的讲解更有趣--但有时很难做到。2. 批评，好言相劝！----作用不大，学生当时接受，过后又依然固我。3.让好学生与差学生坐一桌----但时间一长，好学生总告状：“**总打扰我”。怎么办？如何让不爱听课的孩子学会倾听？
教师要做倾听的榜样。教师倾听“五要”：1.眼睛要看发言学生。2.要微笑，身体略略前倾。3.要不时插话表示惊讶：“真的吗！”“后来呢？”4.要是当地在黑板上做些记录5.听完要给予赞许和鼓励。教师倾听“五不要”：1.不要漫不经心。2.不要边听边做别的事情3.不要居高临下地看着学生。4.不要一言不发。5.不要“无言的结局”。做到“五要”“五不要”就OK了吗？不，事情远远不那么简单。
首先关键要：学习环境，也是从环境育人的角度，要建设一个平等交往的班级文化。愿意与同学交流；听别人把话说完；如果有插话的必要，要先说“对不起”；评价他人发言，要先说优点；说他人发言的缺点，要说“我有一些不同的看法、、、、、”；他人发言出错时，不能笑；要用掌声答应别人的发言。
当课堂上学生不注意听课时我们应该从教学方法和教学内容的设计上注意，灵活运用教科书上教学内容，同时发挥灵活多变的教学方法，同时还应该从教师的站位、视域和行走上都考虑。
2015年