幼儿是祖国的未来和希望，培养幼儿良好的心理素质是未来人才素质中十分重要的内容，但是全面实施心理健康教育首要要求幼儿教师也要有健康的心理，但怎样才能做一名心理健康的心理教师呢? 一、要正确处理好教师与幼儿的关系 教师与幼儿之间的情感联系会影响到教师对幼儿的态度和行为方式，教师与幼儿之间的互动频率及最后的活动效果，所以，教师对幼儿的态度要亲切温和，要为幼儿创设自主的活动环境，细心观察幼儿的行为表现，尽量照顾到每一位幼儿，要多与幼儿交流，一起玩，鼓励幼儿表达自己的意见和想法，建立宽松，真诚，平等的师生关系。 二、 处理好教师和教师之间的关系 团结友爱，互相理解，互相支持的教师关系，整个幼儿园就会形成团结向上的园风，生活在这样一个生气勃勃，愉快的环境中的儿童也会充满生气，欢乐，真诚和可爱。 三、 正确处理好幼儿与幼儿之间的关系 在处理幼儿之间的关系时，应创造条件引导幼儿交流感情，引导他们有效的处理矛盾，化解冲突，学习社会交往的方式和规则，提高他们的社会交往能力 四、正确处理好幼儿园与家庭的关系 家庭是幼儿园的坚实后盾,孩子除去在幼儿园的时间,其他时间都是在幼儿园中度过的,所以要充分发挥家长的作用.作为教师要经常与家长交流.
2015年