职业教育理念与教学观念心得体会 我参加了2020年河南省骨干教师培训，通过学习，使我在思想上认识上有了很大的提高，在教育理念上也发生了很大的转变，深刻体会到现代职业教育的飞速发展以及教师个人专业素质和实践教学能力都需要提高，因此作为年轻教师，还需要不断的学习，不断提高自己，以适应新时期职业教育的需求。通过这几天的学习，我谈一下自己的心得体会: 一.深刻领会课题内容: 1.深刻领会“立德树人”的科学内涵，要求我们必须坚持熔铸师魄。立德为先，树人为本。 2.“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表，教书育人的重任，是社会主义精神的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。 3.职业技能：学生从事本专业应该具备的技术和能力。 4.职业精神:具有良好的爱岗敬业、遵守纪律，注重安全 ，讲求合作，求真务实，理解和认同企业文化。 5.高素质，热爱祖国，忠于职守，诚实守信，孝敬父母，尊敬老师。 二.创新教育教学方法，提高人才培养质量 1.改革人才培养模式，着重培养学生的职业道德，职业技能，就业创业能力和继续学习能力。树立以全面素质教育为基础，以技能为本位的新观念，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德，智，体，美，劳全面发展，具有综合实践能力，在生产，服务，技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初中级专门人才。具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，专业知识和职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神的身体和心理，具有基本的欣赏美和创造美的能力。 职业教育对多数学生来讲仍然是一种就业教育，职业教育的特色就是技能训练，虽然知识经济发展对知识要求越来越多，对学生智能的要求越来越高，操作性技能似乎比过去强调得少了一些，但是技能训练的特色在目前以及今后相当长时间内的职业教育中还是很重要的。 最后，真的感谢的这次给我们培训的领导和老师，为我们提供了一个很好的学习平台。