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2020年8月3日，河南科技学院的王冰蔚教授利用“腾讯会议”给我们学员上了一堂生动的体验课，主题是利用团体心理辅导如何疗伤的策略和方法。 王教授先从一个小游戏“神奇的圈圈（magic circle）”入题，讲述了如果一群人围坐在一起，经过一段时间的互动，每个人都会产生一些改变，这就是小团体的魔力，因此这个小团体也被称为“神奇的圈圈”。 接下来王教授列举出了解决人际冲突常用的八种方式，即分享，轮换，妥协，机率，外援，推迟，回避，幽默等，引发我们的思考，接着又通过一个互动游戏“最佳配图”，让各位学员自由发言，并阐述一下这样做的原因，这个环节我已参与了，五个人说的都不尽相同。这个游戏使学生学会不妨听听别人的意见，在认真听取别人意见的同时也完善了自已，同时让学生逐渐明白许多事情的答案是多元的，并不是唯一的，只是理解角度不同而已。 然后王教授又讲解了团体心理辅导的活动设计方案，即6W，2H，I，E四个步骤，从目标，分工，对象，性质，程序，如果，评估等方面入手，完成活动的全过程。中间又可穿插很多好玩又有意义的游戏，比如大西瓜小西瓜，大风吹，找朋友，同舟共济，十人九足，心有千千结，珠行万里等等，都可以通过团体合作产生激烈“化学反应”。在活动中争取别人的理解，支持和指导，发现自身的缺点和弱点，并努力加以改正。 最后让我们深刻认识到，活动只是团体的催化剂，是手段不是目的，不能只为练习而练习，练习的真正意义在于练习活动结束后的讨论和交流，互相的反馈等才是最重要的。 总之，王教授的这堂课，生动有趣，互动性好，我想如果不是受疫惰的影响，这堂课会更加完美。尽管如此，我们也受益非浅，一定会将这堂课中的精神运用到我们中职学校的日常心理指导中。让我们一起携手，共同开创中职的灿烂明天！