作业标题：研修作业 作业周期 : 2020-07-30 — 2020-09-30
所属计划：学生心理健康及有效教育教学计划
作业要求： 作业题目及要求如下： 作业题目：请结合自身教学经验，谈谈学生可能产生的心理问题主要是什么？面对这些问题，作为老师我们应该怎样预防和应对？ 要求： 1.字数要求：300字以上； 2.必须原创，如出现雷同，视为不合格； 3.最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟。
发布者：教务管理员
提交者:学员-学生心理健康及有效教育林琳 所属单位:华东师范大学附属双语学校 提交时间: 2020-09-30 11:05:41 浏览数( 0 ) 【举报】
首先我认为可能出现的心理问题有以下几种：1、自卑心理：在学习生活中经历过太多挫折，上课时不愿意与老师对视，在回答问题时不断自我怀疑。这种情况在我的课堂中出现的不多，只有极个别的同学，我会利用这种同学较为亲近的同学帮助他们，带着他们参与老师的活动，调动全班同学的学习积极性，感染这位同学积极参与课堂。2、逆反心理：学生会在课堂中与老师有较大的分歧，表现是你让他向东，他偏向西；你让他做，他偏不做；你不让他做，他偏要做。这种情况在中高年级学生中较为常见，我通常是先询问学生这样做的原因，问清原因后进行疏导，解开心结。多尊重学生，这样做都是有他自己的原因的，不能过激矫正，可能会更加刺激学生的逆反心理。这是在我的课堂中有出现的学生心理问题。