专业是学校人才培养工作的具体实施的载体，专业建设是教学内涵建设的核心，是教学改革的切入点，是人才培养质量的保证，是学校办学特色的集中体现。为了进一步全面系统地加强专业建设，促进学校办学水平的整体提升，为蓝色经济和地方未来产业发展培养更多优秀的高技能人才.

职业教育要以就业为导向，创新人才培养模式，更需要一批既懂理论，又能实践的“双师型”、“双能型”教师。职业学校必须实施“人才强校”战略，努力建立一支政治素质过硬，教学技巧精湛，实践动手能力强，知识学历、职称结构合理，爱岗敬业，充满活力的教师队伍。