发布者：李保波 所属单位：社旗县中等职业学校 发布时间：2020-08-19 浏览数( -) 【举报】
回顾旧知：
1、端午节的习俗有 、 、 、 、
2、端午节的由来说法甚多，诸如， 、 、 、
、 、 等。
3、 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为 、 、 。
4、重阳节的习俗有 、 、 、 。
学习目标：
1、了解外国主要的节日有哪些。
2、掌握圣诞节的由来及活动。
3、了解感恩节、母亲节、父亲节等外国节日的由来及活动。
学习重点：
掌握圣诞节的由来及活动。
学习过程：
步骤一：导入新课，明确目标
问题引入：1、你知道外国有哪些传统节日吗？
2、为什么圣诞节在西方是最重要的节日？
步骤二、自主学习教材P140--145，感知文本（独学）
完成下列问题：
1. 外国主要的节日有哪些？
2. 简述圣诞节的由来？
3. 圣诞节的活动有哪些？
4. 外国的新年如何庆祝？情人节的由来及活动？
5. 复活节和愚人节的由来及活动？
6. 感恩节和母亲节的由来及活动？
7. 父亲节和万圣节的由来及活动？
步骤三：组内交流 完善补充
1、核对并讨论独学阶段7个问题的完成情况（对学）。
2、解决对学阶段未能解决的问题（组学或群学）。
3、小组PK,展示上述第1、2、6三个问题的学习效果。
步骤四：合作探究，展示互动
由各组组长抽签，分出演示组和点评组，演示组进行上台演示上述第1、2、6三个任务，由点评组点评给分。
步骤五：课堂讲解，加深印象
教师针对以上学生学习情况，根据课本内容和生活实际情况简要向同学讲解，并对学生误区和重点知识做出正确、深刻的讲解，加深学生印象。
步骤六：课堂小结，课程思政
恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
天为父，地为母，自然界的万物就是儿女。天象征高大，壮丽，如父亲一样伟大。地象征温暖，亲切，如母亲般的温柔。自然万物的生长就是为天，为地服务。他们知恩图报，做孝顺的儿女，而我们呢?父亲总是用残酷的现实理论来教育我，在外看到穿着破烂衣服，晃着铃铛，叫着“收垃圾”的人，父亲总是严肃地对我说：“以后考不到大学，我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说：“才不呢，这种人是活该。”虽然表面上是这样说，但心底却十分同情。我认为，他们在这儿放下尊严乞讨，就是生活所迫。而这种行为被父亲看到了，就会说：“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会的竞争和残酷，这比上课更实际，我很感激他，让我更早一步地发现这社会的点点滴滴。
母亲总是会用深奥的哲理让人信服。就例如某一天在回家的路上，途中会经过一个陡坡。妈妈对我说：“你看好了，要在离上坡还有一段距离时就要抓紧，开始努力，并且不能放松，不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬，它也会让你放松，到时就可以喘一口气。这就如考试一样，你在开学初就要用功，冲刺才可以上一个台阶。如果到快要考试的时候再努力，那就晚了，考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样，平时生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧。她还经常用她的宝贵生活经验来教导我，感化我。
我父母对我这么好，我想要什么，他们都会买给我，可我有一段时间，却感觉父母好唠叨，好烦躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了，其实并没有，而是我变了。
说实话，我本来就不是一个很乖的孩子。虽然我外表温顺，但我很倔强，也很任性。一但是我认定的事，谁也改变不了。无论结果是什么，我都不会后悔，因为这是我的选择。因为我的任性，与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆，我认为父母更年期，就这样，久而久之，我与父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是错的，都违背他们的意思。后来才知道，父母看我快考高中了，对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知，只认为是我的任性造成的，夜晚经常在被窝里掉泪。后来有一次，我成绩大幅度下降，被老师痛斥后，我醒过来了，回到家，知道什么是痛苦，什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪的人。道理，我不听，经历后，才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去的行为，我终于理解了，可能父母早知道会有这一天了吧，一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己手里，这次终于付出代价了。我也终于知道要感恩父母，做一个孝顺的女儿了。
对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的礼物呢?