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8月12日我有幸听了涂俊礼老师的教育讲座，这是我第二次听涂老师的讲座，第一次是前年的现场讲座，听完之后感觉涂老师讲的内容特别实在，接地气，所以当时就关注了他的公众号，这两年一直在不断的跟着涂涂学带班，今年由于疫情原因，虽没能现场聆听涂老师的讲座，但线上教学，涂老师依然是准备充分，让我们收获颇丰！ 这次讲座，涂老师结合当前疫情，和大家分享了《疫情背景下职业院校班级管理氛围创新》，他主要从疫情加网课：教育不能承受之重、文化自信：用中国智慧解决班级管理问题、氛围创造：讲规矩、善表扬，这三个方面向大家讲述了班主任的带班方法。涂老师用大量的事实案例向大家剖析了面对问题学生，我们做老师的应该怎么办？涂老师善于运用中国古代文学，真正做到了运用中国智慧来解决班级管理问题。这次学习又让我看到了不一样的涂老师——“大忽悠”涂老师！涂老师在处理他的班级管理中的事情时，通过自己的智慧，把一些矛盾很轻松的就化解了。 通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和深厚的学识背景、崇高的人格魅力。他结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深入浅出的阐明了当好教师特别是班主任的重要性、必要性以及相应的一些做法。我作为中职学校的一名班主任，身上的担子是沉重的，任务是艰巨的，跟着涂涂学带班，相信总有一天我也能成为一名优秀的班主任。