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教学过程中不断思考，不断总结，才能不断的进步。在教学的每个环节中，充分利用现代信息技术，发挥自己的主观能动性，结合高考指挥棒，结合学生实际水平，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性主动性。注重化学实验过程，注重化学实验过程中的每个环节，对于实验前，实验中，实验后出现的每个细节。特别实验过程中物质的性质变化，出现的各种各样的现象分析要到位，培养学生的观察能力，理解能力，分析问题的能力，解决问题的能力。通过课堂教学培养学生的辩证唯物主义的世界观。树立正确的人生观，价值核心观。