发布者：马玲 所属单位：沈丘县第一高级中学 发布时间：2020-09-13 浏览数( -) 【举报】
《 虞美人 》（ 1 课时）
班级 姓名 小组
【学习目标】
1. 了解李煜生平及其词作风格。
2. 学习李煜“把抽象的感情形象化”的艺术手法。
3. 在诵读、品味的过程中，能背诵全词。
【重点难点】
学习把抽象的感情形象化的写法。
【导学流程】
一、知识链接
1.作者简介
李煜，字重光，号钟隐，李璟第六子，世称李后主。即位后对宋称臣纳贡，以求偏安一方，生活上则穷奢极欲。他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。但词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。
2. 写作背景
宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，他肉袒出降，虽封为违命侯，实已沦为阶下囚。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被宋太宗用牵机药毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。《虞美人》就是其中最著名的一篇，表达了作者对故国的深切怀念。
3. 佳句欣赏
•自是人生长恨水长东。 《相见欢》
•多少恨，昨夜梦魂中。 《望江南》
•人生愁恨何能免，销魂独我情何恨。 《子夜歌》
•四十年来家园，三十里地河山。 《破阵子》
•独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。《浪淘沙令》
•问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 《虞美人》
4. 字词基础
解释句中加横线的含义
故国不堪（ ）回首月明中 雕（ ）栏玉砌应犹在
只是朱（ ）颜改 恰（ ）似一江春水向东流。
5. 诵读环节
（诵读提示：1.读字音 2.读节奏 3.读情感）
二、基础感知
1.文中哪个词可以概括全文的感情？
2.词中写了哪些意象？请结合全词分析这些意象的作用。
3. 统观全词，李煜有哪些愁呢？
三、新知探究
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，你认为它好在哪里？
【方法点拨】
描绘诗句内容理解诗句含义+表达技巧、语言结构等方面的特点+表达效果
四、随堂检测
阅读李煜的词，完成题目。
相见欢
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东！
注：①：此词作于公元975年，南唐灭亡，李煜被俘北上，囚禁在汴京（今河南开封）二年多。
问：末句“自是人生长恨水长东”与李煜的另一名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”在手法上和情感上有何异同？请简要分析。