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由于我担任高中数学老师，从多年的教学经验自己感到老师一定站在学生的立场上考虑，好多老师报怨学生笨怎么都教不会，其实学生初接受高中数学特别有许多新知识较抽象，这些知识需要时间过渡，当时不明白过一段时间就慢慢想通了，平常在教学中一定要有耐心，对学生不厌其烦讲解，语气温柔让他们感受到老师关心他们，他们不会的习题从不同的角度阐述，激发对数学的热爱，尽而他会主动学习，慢慢的成绩就上来了，这样师生关系也融洽。平常在备课时和同事们一起讨论尽量在课堂上抓住重难点，把知识讲到位，课堂检测先让学生主动思考，然后再抓做题规范，每一个习题完美呈现解题过程，当然他们中有部分人书写零乱了草只写答案不写过程，这类学生一定严厉要求下次规范。