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图像识别在生活中的应用非常广泛，教师组织讨论，通过问题引导学生思考和寻找生活中哪些场景用到了图像识别，学生思考并交流分享。通过课堂讨论，学生列举出了人脸识别、电商购物、交通管理、物体识别等图像识别的应用。通过出示生活中的图像识别应用场景图片，引导学生寻找身边图像识别技术的应用，调动已有的认知经验，为后面的学习做好铺垫。通过问题引导学生思考，调动学生的认识经验，使其在交流分享中提升参与积极性，我们身边有很多的图像识别的应用，借助平板电脑可以让学生进行真实情境的体验。为了让学生边实践边思考讨论，采用小组合作方式进行体验。设置不同的情境任务，根据不同的任务进行合作探究，寻找适合的图像识别类APP来解决问题，并利用UMU互动学习平台，分享成果与感悟，分享二维码。涉及到的应用有“小猿口算”“形色”“有道翻译”“CaptionBot”等。组织组间交流分享，了解其他组不同的图像识别应用与体验感悟。