发布者：章春华 所属单位：商水县第一高级中学 发布时间：2020-11-23 浏览数( -) 【举报】
精心设计，上好每一节课
商水县一高 章春华
通过这次远程的培训学习,如何上好每一节历史课是我感触最深的。在新课改的形势下，如何调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体，也许是每个老师所要思考的问题。对于每一节裸，我们都要精心准备，用心设计。下面就个人心得与大家分享一下。
一、课前精心准备
备课分两方面，一是教师的精心准备，二是学生的积极参与。一方面老师用心备课，另一方面老师要给学生分配任务，让学生充分利用手中资料和网络资源查阅与新课有关的内容，让学生带着问题去学习。只有调动了学生学习的积极性，才能让学生成为课堂的主体。
二、积极创设高效课堂
1、积极创设情景课堂，激发学生参与课堂的积极性。
课堂情景创设的方式多种多样，我们可以利用多媒体创设情景，播放文字史料或者音视频资料，提出问题，让学生置身其中，带着疑问去学习。疑问是思维的种子，是创造的动力。没有疑问就没有思考，只有思考，认识才会发展。教学过程中教师要有目的、有计划、有层次地精心策划，提出与教学内容有关的问题，激发学生的求知热情，把学生引入一种与问题有关的情景之中。
2．分组探究，合作学习： 新课改体现了学生的主体作用和合作学习。在教学过程中，根据学生的具体情况，我把他们分成不同组类分组讨论，让他们共同探讨问题，交流学习心得，积极参与课堂活动。学生用自己的眼睛去发现，去感悟。他们从不同的角度提出问题，分析问题，解决问题。
三、积极创设和谐课堂
在课堂中如何激发学生的积极参与性？那就需要有宽松、和谐的课堂气氛，增强学生课堂参与的勇气。教师在教学中，我们一定要努力创设宽容的课堂气氛，让学生敢想敢做，释放自己的智慧能量，提高思维能力和实践能力，真正做课堂的主人。课堂中，教师应力求课堂教学气氛的民主、和谐，要以欣赏的目光引导学生发表自己的见解和意见，对学生提出的新观点、新问题，给以及时适当的肯定鼓励和表扬。
四、精心设计板书
板书设计一定要起到统领全课的作用。通过看板书，学生对本课内容一目了然，并能突出重点，让学生在纲领中掌握历史知识。
五、做好课后反思
课后反思依然分两部分，教师在反思教学的成功与不足的同时，也要引导学生反思学习的心得，引导学生用历史的眼光去审视生活，在生活中去感悟历史。
总之，我们的课堂教学要从传统的传授式教学转变为师生互动的新的课堂教学，我们要精心设计每一节课，上好每一节课。