发布者：尹海玲 所属单位：周口市第三高级中学 发布时间：2020-12-13 浏览数( -) 【举报】
注重课堂角色的转变。 在研修过程中，我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。 填鸭式的教学方式不仅禁锢了学生的，也限制了教师自身的的提高。只有让学生最大限度地参与到课堂教学中来，，加以合理的引导，教与学才能互长，达到良性循环。虽然由于诸多客观因素如大班教学、学生水平不一等这一点在具体操作中存在很大的难度和挑战，但是这是我们必须努力的目标
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