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作业标题:结合教学实际,提高自然地理学习有效性策略有哪些途径? 作业周期 : 2020-09-02 2020-12-15

所属计划:高中地理教学计划

作业要求:

要求:1、字数不少于400;2、研修作业一定要结合学生实际;3、研修作业要以提高学生学习策略为核心

发布者:刘亚军

结合教学实际,提高自然地理学习有效性策略有哪些途径?

提交者:学员赵蓓蓓    所属单位:太康县第一高级中学    提交时间: 2020-11-27 11:20:08    浏览数( 0 ) 【举报】

策略不在于多,有效才是最好的,抓住教育本质:学生为主体,教师为主导,想办法充分调动学生积极性,不断地鞭策学生,坚持做好每件事,积累下来有成就感,进而自然而然地提高学习的动力,一定是内驱力,而不是外驱力,提高自然地理学习效率必有成果,与此同时提高了学生的表达能力,展示能力,整个的精气神也达到提高,不论是对与高考还是对以后的慢慢人生路都是百利而无一害。

在此与各位老师交流共勉,欢迎批评指正。


附件

  • 提高自然地理学习有效性策略 太康一高地理 原创.docx 下载 预览
老师评语:
批阅者:工作坊坊主 刘亚军
批阅时间:2020-11-27 16:27:28

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