作业标题：在新课程理念下如何提高高中数学课堂教学效果 作业周期 : 2020-09-15 — 2020-11-20
所属计划：高中数学教学计划
作业要求： 谈一下在新课程理念下如何提高高中数学课堂教学效果
发布者：孙博
提交者:学员朱华伟 所属单位:河南省淮阳中学 提交时间: 2020-09-23 21:15:36 浏览数( 1 ) 【举报】
数学课堂教学一般有复习、引入、传授、反馈、深化、小结、作业布置等过程，如何恰当地把各部分进行搭配与排列，设计合理的课堂教学层次，充分利用课堂时间，是上好一节数学课的最重要的因素。
设计课堂层次时，必须重视认知过程的完整性。由于人们认识事物的过程是一个渐进的过程，因此，要努力做到使教学层次的展开符合学生认知规律，使教师的教与学生的学两方面的活动协调和谐。
