作业标题：《平面解析几何》案例解构与点评 作业周期 : 2020-09-24 — 2020-10-24
所属计划：高中数学教学计划
作业要求： 针对高考中对平面解析几何问题的常见题型进行专题分析，并针对此类问题的解题方法发表自己的见解，加强交流，共同进步！ 注：最好上传一个关于此类问题的课件。
发布者：王春光
提交者:学员高明法 所属单位:扶沟县包屯高中 提交时间: 2020-09-29 10:43:17 浏览数( 0 ) 【举报】
(1)到两定点的距离之差为常数，而不是差的绝对值，那么其轨迹是双曲线的一支．
(2)当焦点位置不确定时，需分类讨论．
(3)直线与双曲线交于一点时，不一定相切，如：当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交于一点．
(1)到两定点的距离之差为常数，而不是差的绝对值，那么其轨迹是双曲线的一支．
(2)当焦点位置不确定时，需分类讨论．
(3)直线与双曲线交于一点时，不一定相切，如：当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交于一点．
总结到位