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 信息时代如何运用多媒体教学提升化学教学效果

     使用多媒体教学可以提高学生学习化学的兴趣。传统教学主要是老师讲解，粉笔书写，比较单调，学生很难40分钟都集中注意力去听。时间一长，学习兴趣自然会受一定影响。而使用多媒体教学在很大程度上改变这种状况。比如，下午第一节课，学生才午休过，很难较短时间清醒过来，这时候如果老师使用多媒体播放一首节奏感比较强的歌曲，或者放一小段有趣的动画，学生就会很快的被吸引过来，也 就不会昏昏欲睡了。具体化学教学如何使用多媒体，可以有以下用法。

  1.使用多媒体可以扩大课堂知识容量。把教学内容制成课件，老师不要书写，这样就可以多讲一些题。

  2.课件制作过程中，教师可以超链接实验演示，实验现象等实验，比如说电泳，原电池，平衡移动实验等，这样学生记忆深刻，容易记忆，也 不会分心了。

  3.结构化学，可以播放一些动画，图片。这样就可以很轻松的说明一些晦涩难懂的知识了。