作业标题：名词性从句 作业周期 : 2020-09-05 — 2020-11-20
所属计划：高中英语教学计划
作业要求： 名词性从句是高中非常重要的一个语法，请你提交一篇名词性从句的教案。直接提交在文本框，不要提交附件。
发布者：王献奇
提交者:学员闫玉龙 所属单位:河南省淮阳中学 提交时间: 2020-10-03 17:31:12 浏览数( 1 ) 【举报】
名词性从句
一、 教学目标
1.
A． 复习名词性从句的种类及构成；
B． 正确辨识并使用名词性从句的连接词；
C． 复习it作形式宾语在句子中代替宾语从句。
二、 教学重、难点
1. 名词性从句的作用；
2. 正确判断并使用连接词；
3. 名词性从句的表现形式；
4. It作形式主语和形式宾语的用法。
三、 教学方法：
1. 合作交流，小组讨论。
2. 自主学习，独立思考。
3. 探究学习。
名词性从句的用法讲解 | |
| 引导名词性从句的连接词 | 1、 连接词：that,whether,if2、 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.3、连接副词：when, where, how, why |
| 名词性that-从句 | 1、由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。2、That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末 |
| 名词性wh-从句 | 1、由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。2、Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末 |
| if,whether引导的名词从句 | 1、yes-no型疑问从句 2、选择性疑问从句 |
| 否定转移 | 1、将think, believe, suppose, expect, fancy, imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中2、将seem, appear 等后的从句的否定转移到前面。3、有时将动名词，介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。 |
名词从句的引导词通常有：
1. 连词that, whether, if.
2. 连接代词what, whatever, who, whoever, whose, which 3. 连接副词when, where, how, why
3. 连接副词when, where, how, why
1、宾语从句
宾语从句在复合句中起宾语作用，可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。引导宾语从句词有连词that，if，whether；连接代词who，whose，what，which；连接副词when，where，how， why等。
１．连接词 that（不充当成分，没有意思）
who （主语，谁）
whom (宾语，谁)
whether（不充当成分，是否）
whose （定语，谁的）
what(主语/宾语，指物，“什么”“所---的’)
which（定语，哪一个）
when （状语，什么时候）
where （状语，什么地方）
why （状语，为什么）
how （状语，怎样）
主语从句
1、主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：
That he knows Japanese is known to all. 大家都知道他会日语。
What surprised me was to see him here .看到他在这里让我感到很惊讶。 When he will come is unknown . 不知道他什么时候会来。
Whether he is coming doesn’t matter much. 他是否会来没有什么重要的。
It remains a secret how they climbed up the mountain. 他们怎么爬上山的仍就是个谜。
