作业标题:你是如何利用教材为学生释疑的? 作业周期 : 2020-10-16 — 2020-11-25
所属计划:通识
作业要求: 结合教育教学实际,请各位老师谈谈你在教学过程中是如何利用教材或教辅措施去突破知识的重难点的?面对高考,你是如何利用教材为学生释疑的?
发布者:彭林
提交者:学员单明君 所属单位:河南省扶沟县高级中学 提交时间: 2020-11-04 17:20:53 浏览数( 2 ) 【举报】
1,利用以前学习过的知识,引导学生回忆,作为铺垫,引导学生思考,帮助学生释义,解决问题。2,引导学生认真研读课本,理解课本之间知识间的联系,使知识系统化,条理化,规范化,帮助解决。3引导学生回忆生活现象,分析生活现象的原因,解决问题。4做实验,来证明某一结论,解决问题。5利用生物学原理,规律,来帮助释义。例如,结构决定功能,生物与环境适应等。6让学生网上查找,分析问题,解决问题。7让学生讨论解决,也可咨询其他老师。