作业标题：【第一次校本研修成果】结合个人教育教学实践经验，提交作品 作业周期 : 2020-09-11 — 2020-12-15
发布范围：全员
作业要求： 因材施教是教学中一项重要的方法，对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要的意义。然而在不同的学习场合之中，不同类型、不同能力水平学生的学习表现是比较复杂的，这就需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计因材施教的方法。 请结合自己教育工作中的实例，阐述如何在教学中做到因材施教？ 要求：1、结合教学实际情况，提交作业，字数不少于500字。 2、作业要个人独创，杜绝抄袭。
发布者：项目管理员
提交者:学员李俊英 所属单位:太康县第二高级中学 提交时间: 2020-12-05 20:24:48 浏览数( 0 ) 【举报】
在如今这个高速发展的时代里，科技重塑各行各业已经不足为奇，教育领域自然也不例外。科技与教育的高速融合，正在推动着教育行业的变革创新，也在不断加速着教学方式的升级、教育理念的变迁。在线教育利用技术手段让场景化落地变为可能，充分释放了个性化教学模式的优势，让因材施教有的放矢。一方面，通过技术手段累积的教育资源，让教师和学生在知识的传授与获取上变得更加高效、便捷，也实现了教学方法的高频迭代。另一方面，依托于互联网技术平台产生的各种数据，在某种程度上可以实现对用户的“精准画像”，为教师制订后续的辅导或教学计划提供基础，真正助力因材施教的实现。
