这几天的培训虽短，却让我们受益匪浅。听着专家、老师的讲座让我这刚入职一年的新老师如沐浴春风、醒醐灌顶，每一位老师充分的准备，精彩的内容让我感到由衷的钦佩。
通过这次培训让我意识到课堂教学要引导学生动起来，让学生去分析、探讨、解决学习中遇到的问题，以学生为中心，以学生为主题。身为一名教师，要树立起终身学习的的教学理念，身为一名中职教师，更要使自己努力向“学者型，钻研型”的教师靠拢！通过本次理论学习，让我更加清晰的认识到新的课程标准应当是一个基本的标准，是大部分学生通过努力就可以达到的，应当给学生留下充分的时间来发展自我、创造自我！身为教师我们在教学活动中要注重学生的全面发展，把素质教育贯穿到学科教学中。在我个人看来，只有我们勇于探索、敢于创新、关爱学生、拥有丰富的专业知识和技能，才能成为名师。
课堂教学不仅是基础的传授，更是思维、表达能力的培养，在我们每备一节好课时，都要考虑到教材内容和学生的需要设计好课堂，如在这一节中重难点如何解决，先解决什么，后解决什么，以哪种形式解决，什么样的课程活动可以调动学生的思维，让学生活跃起来。通过这次的培训让我明白了课堂设计的重要意义，在此以后我会根据自身的不足之处进行改进。
通过这次的培训，不仅让我们对教学工作更加了解，在一定程度上我们对自己的职业规划更加明确，这样的培训非常及时，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，此次培训使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的培训学习，使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对投身教育改革的激情更加充沛。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，培训后有的是无尽的责任，悬历史教育之重任于肩。这次培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。