有人梦想能有千里眼、顺风耳，于是手机、电脑走入了千家万户；有人梦想能够像鸟儿一样在天空飞翔，于是飞机成为了人类的有一种交通工具；有人梦想能够到宇宙中去探索奥秘，于是我国的神舟号不断的飞天成功……于是，我知道了有梦想才会有进步，有梦想就会有奇迹。
无论是大名人还是小人物，都会有自己的梦想。当然我也不例外。作为一名普通的教育者，我的梦想是做一名能够播撒幸福的教师，让幸福像花儿一样在我的身边盛开。
为了我的梦想，我潜下心来教书，静下心来育人。我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
记得初为人师的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。可当我看到孩子们那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，要全心全意热爱我的学生，让幸福像花儿一样在我的孩子们中盛开。
记得我教过一个叫张楠的孩子，他家境贫困。父母离异，家中只有他和爷爷相依为命。由于没有良好的家教，如同一个野孩子，穿着破烂，作业不写，上课经常爬到课桌下面用玻璃扎同学的脚，当听到别的同学痛苦的叫声，他就会流露出幸灾乐祸地微笑。别人如果斜眼看他一眼，就可能挨揍，因为他认为是别人看不起他了。经常离家出走，小偷小摸的事是家常便饭。给他补课,精力不放在课本上,放在了老师遗忘在抽屉里的钱上,晚上从窗户罩子上爬上三层,偷走了钱,两天时间花光了.为了能把他带好，最初下课都把他领到办公室，跟他谈心，教他如何与同学友好相处，也让同学们主动去帮助他,让他感到班集体的温暖.时不时帮他洗洗脖子脸，搞搞个人卫生，以整洁的精神面貌站在人前.有时补课到了午饭时间,还要给他买一分可口的午饭，暑去寒来长此以往,一晃就是5年,这5年在他身上付出的心血应该说比教育我儿子还不少。到了六年级他有了改变,为了增强他的责任心和自信心,给他安排了一个小队长的职务，他没有让老师同学失望，懂得去关心别人，为别人服务了。顺利的送出了小学的校门.五年后的一个中午，校长领了一个年轻帅气的军人到我面前，手拎着一兜水果。我一眼就认出他是张楠，孩子见到我的第一句话就说：“老师，没有你，就没有我的今天，谢谢你呀！我永远记得你，我的老师。”听了这些话，我的眼泪下来了，五年的付出没有白费，五年的斗智有了回报。这是我在追梦过程中的收获吗？是的，我听到了幸福花开的声音。
更是记得今年的六一儿童节，在班级庆祝会上班长笑眯眯地从拿出一份大家带来的食物，送给我说：“老师，这是我们送给您的，也祝你儿童节快乐！”我接下了孩子们的礼物，看到他们的笑脸，就像一朵一朵鲜花一样开放在我的心里。
时常想起冰心的一首诗：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我会为了梦想一直努力，再努力。用爱与责任坚守岗位，给我的学生们播撒幸福，让幸福像花儿一样在我的身边盛开。
2015年