在目前社会中，对教师的要求极其高，各方面都在幻想着教师的教育效果能够立马显现出来，但事实上，教书育人的工作却不可能是立竿见影的，立竿见影最有效果有最成效的应该是动物园的驯养师，把那些看起来根本不可能计算的动物都能教出会算数，但是，驯养师手里有着鞭子和食物，老师呢？更何况，对于一个活生生的人来说，评价成功与否，有哪项指标会是固定不变且是永恒的，关于我是谁，从哪里来，到哪里去，这么多年来，都没有标准答案，更何况乎成人，华生说给他一打婴儿，他会教育出不同职业的人来，他也只是说说而已，目前连这样说话的人也没有了。
在这样高压的环境下生存的教师实在是太辛苦了，事实上，在心苦的时候，同样身苦。依据传媒学的传播理论，那些比较具有权威性的人所传播的可信度会更高一点，在金钱至上的社会里，老师会是一个成功人士吗？
因此在这里，教师更需要重视自己的心理健康状态，及时调整心态，拥有健康的心理。
2015年