子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的教育理论，给广大教育工作者提出了一个新的教育观点，也开辟了一个崭新的教育天地，让人耳目一新。面临社会变革、教育改革；面对种种教育理论、思想、观念；面对因超前和滞后的矛盾而引起的理想与现实的反差、理论与实践的脱节。我们不能随波逐流，盲目适从，而要与时俱进，不断探索。如何让教师形象与学生形象统一起来，取决于教师的言传身教
2015年