参加工作以来，我一直从事中年级语文教学并担任班主任工作。回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。现仅从几个方面来概述我的班主任工作：
一、真心热爱每个学生
其实，一个教师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心地爱班里的每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的学生,让每个孩子都能分享到老师的爱！细细想来，在班里许多人之中最孤独无助、最需要别人关注的不就是那些“学困生”、“问题生”吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，如若老师也冷眼相对，他们内心深处的痛苦该多痛苦呀？我要求自己尤其爱这些学生，走进他们的内心，多从他们的角度考虑问题，也许只是送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，却可能使他们倍受感动，铭记在心，并愿意听从老师的教导。
二、重视思想品德教育
要成才，先要成人。所以，我把思想品德教育作为我工作的首要任务和重点。我时刻关注学生的思想动态，根据学生的个性特点去点拨引导，坚持从小处入手，培养学生良好的品质。我和学生一起选择，把《感动童心的108个故事》系列丛书作为班级阅读书目，每天安排三四个学生朗读文章，谈自己的阅读感受，以此将对学生的思想品德教育渗透于语言文字的品味中，无论对语文学习，还是思想教育，都收到了较好的效果。
三、培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室他也惯于享受现成。我深知，指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，饮水机的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关……都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
四、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以我树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
班主任工作看似简单，实践起来却很难，它是一门学问，是一门艺术。因此，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深入细致地研究这门学问，争取把自己的班主任工作做得更加完善，让我的每一个学生都如鲜花般幸福地开放。
2015年