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教师应如何切实提升自身的教育教学能力

安阳学院-冯阿军

教师不仅是教学任务的执行者，更是一个教育者，对学生在思想上和专业上都具有引领作用，因此，教师的自我能力持续提升是教学质量提高的关键因素。我认为教师应保持终身学习，从三个方面着手。

第一，加强自己的专业能力和业务能力。教师作为学生的榜样，打铁还需自身硬。绝对的知识覆盖会让学生产生最直接的崇拜和欣赏，博学纵然最好，但首先要把自己的专业知识不断扩充提升，与时俱进。落实工作中，教师要多阅读学习，认真备好每一节课，做好课前准备和知识扩充。与此同时，教师作为一名员工，也应该学习各种办公技能，提升行政能力，合作能力。包括最日常改作业，登成绩等非常细致的教师工作，不断寻找高效方法，在实践中思考进步，争做优秀，为学生做好榜样。

第二，加强思想政治理论学习和社会热点关注。作为教育者必须自身树立良好的三观和热情积极的生活态度。我们在培育国家的新生代，必须注重意识形态建设和课程思政，在教学中给予学生正确的政治思想指导，并将爱国爱己，素质教育深入到日常教学活动中。同时面对中职学生，教师不仅要关注社会热点，也要关注学生们的流行热点，适时分享，给予正确建议，正面教育，并鼓励学生就自己的流行热爱元素为社会提供营养，找到自己的社会定位，帮助他们寻找职业方向。

第三，教师应不断提高自己的沟通能力和解决问题能力。教育是人与人的教育，因此，教师应不断从实际案例和公共案例中学习师生沟通技巧，在教育教学中了解学生，进行有效沟通。良好的师生关系促进了教师的有效教学也帮助学生更好的成长和发展。

师者，传道授业解惑也。教师应从专业，思想，个人硬实力和软实力等全方位学习发展、不断完善自己提升自身教育教学水平。