发布者：毛敏 所属单位：白集镇田营小学 发布时间：2020-09-18 浏览数( -) 【举报】
避免由少数学生的活动代替多数学生活动。在教学中，能让全体学生动手、动口的就不让部分人代替，能让多数人动口、动手的就不让少数人或个别人代替。要使全体学生都能有效地参与学习过程，学习有困难的学生的学习状态是一个关键。所以要对困难学生有一个倾斜政策，不但要给他们提供较多的机会，还要为他们创造成功的条件。例如，教师巡视时，要优先关照他们;课堂批改，重点批改他们的作业;小组议论，安排他们先发言;课堂提问，优先考虑让他们回答力所能及的问题等。对他们的每个微小进步及时予以鼓励，保护他们的自尊心。 总之，数学课堂教学中要为学生创设主动参与的机会，提供主动发展的空间，引导学生的积极参与，从而落实学生的主体地位，促进学生的主动发展，使学生的数学素质得到提高。