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教学思维的认识

发布者：杨超所属单位：北城前寨小学发布时间：2020-08-18 浏览数( -) 【举报】

思维是人脑对客观事物的本质与规律的间接概括的反映，与语言密不可分。语言作为一种特殊的刺激物，是思维的发动者，又是思维过程的凭借与物质外壳，还是表达和交流思想的工具。因此，语文教学要借助不同类型的课文，借助形象的语言激活学生思维，有效的进行思维训练。

一，借助哲理性课文训练学生的归纳思维。
二，借住科普性课文训练学生的求证思维。

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