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在数学课堂上如何培养学生的综合素质 课堂是教学工作的中心，是实施素质教育的主阵地，对学生全面素质的培养，主要在课堂中进行。 一.发展学生素质，体现培养目标。 素质教育丰富的内涵应当在课堂中。给予提现作为基础教育的小学课堂教学。应重视教育学生学会做人。学会学习，学会生活，学会创新。让学生学会学习，小学阶段是打基础的阶段，重点在于培养学生形成综合全面的素质，在数学课堂教学中，应当重视教育学生学会学习，老师既要使学生“学会”，又要使学生“会学”。 二.面向全体学生，因材施教。 每个学生的特点，无论是学习好一些，还是基础差一些。都各有所长，各有所短。作为老师，在教学时必须重视面向全体学生，是每个学生都有平等接受教育的机会，让每一位学生都能体验到成功的喜悦，在课堂教学中问题的设计，作业的安排和课程教学的时间安排。要给优秀生有提高的时间，给一般学生有理解的时间。给学困生有补缺的时间，做到有的放矢，做不同层次的学生各得其所。 三.充分发挥学生学习的主动性。 在教学中要注重学生不完全的思维，不完全的推理和概括，在学习上给孩子自由发挥，让孩子喜欢上数学，让我们的数学课堂生动起来，让我们的孩子喜欢数学，那就得从我们每位数学教师做起，用我的激情去感染学生，影响学生。 莲池镇邹营小学:张静