作业标题:【第一次校本研修成果】结合个人教育教学实践经验,提交作品
作业周期 :
2020-08-27 —
2020-09-20
发布范围:全员
作业要求:结合个人教育教学实践经验:
陶行知先生主张:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。请参训教师结合本次培训学习和自身实践情况,谈谈自己在教学过程的各个环节中,如何引导学生去探索、去动手、自我控制、拓展思路、发展个性为突破口,帮助学生去体会过程本身的收获,不断反思、捉摸内在因素,到达“会学”的目的。
【具体要求】
a. 字数要求:不少于800字,
b.观点明确,符合教育教学实际,有可操作性.;个人独创,杜绝雷同
c.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟)
d.请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果标题】+姓名//学校。
e.请在9月10号之前提交。
发布者:项目管理员
【第一次校本研修成果】结合个人教育教学实践经验,提交作品
提交者:学员王冷
所属单位:北城王浩庄小学 提交时间:
2020-09-17 09:56:14
浏览数( 17 )
【举报】
通过这次学习使我受益匪浅,在学习新知识和新理念的同时,感触很深的是自己在教育教学方面还存在着很多的不足之处。通过此次研修学习,教师的我深刻认识到终身学习的重要性,规范语文课堂教学,使自己学习型向研究型转变,不断进行教学研究。丰富了远程教育的专业知识,较为熟练地运用各种教育教学信息资源进行电子备课。 增长了交互式多媒体教学方法,运用丰富的多媒体信息技术资源更加生动形象地讲解课程内容,增加与学生之间的课堂 丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力,更加注重方法策略的建构,在教育教学中渗透数学学科核心素养的培养。 在自我提升方面树立终生学习, 立足课堂,在实践中提升自身价值。课堂是教师体现自身价值的主阵6地,我将自己的爱全身心地融入学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,更好地体现素质教育的要求,提高教育质量。用新的教学理念提高课堂教学实效,注重理论与实践结合树立与素质教育相符合的教育观,人才观和质量观,开拓视野人才观和质量观。时代不断进步,知识不断更新,教师务必树立终身学习的思想。作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我深切地感受到:务必坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,具有更高的教育教学水平。
网络研修就要结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将继续关注研修平台,常回“家”看看,及时与专家、同行进行交流,不断提升自我,为今后的教育事业打下坚实的基础。