作业标题：如何实现信息技术与课堂教学的融合 作业周期 : 2020-08-21 — 2020-10-09
小学综合2坊
作业要求： 如何实现信息技术与课堂教学的融合 现代信息技术与课堂教学的有机结合是我们当代教育现代化的一个发展方向。目前现代信息技术与课堂教学结合的现状及突出问题结合自身实际大家进行分析，并在此基础上探索通过现代信息技术在课堂教学中的应用，如何优化教学结构，激发学生学习兴趣，取得了较好的课堂教学效果？
发布者：孙勇
提交者:学员张萍 所属单位:白集镇耿庄小学 提交时间: 2020-09-26 22:35:56 浏览数( 0 ) 【举报】
利用形体语言开展课堂教学
直观教学还可以用手势等形体语言帮助学生理解句子，从第一节课起，我就使用英语口语组织教学，由于生词量大，有些学生不解其意，我就通过手势和动作，帮助学生理解，例如Stand up, please. (请站起来。) 学生借助手势很快就明白了句子的意思。再如渴水的动作，以及一些哑语手势，此时无声胜有声，立刻就把学生的注意力集中到老师身上，教者象一个演员，通过肢体形象化的表演，给学生留下清晰而深刻的印象，增强学生的模仿能力和感悟能力，是一种既简单又易接受的教学方法。
总之，在英语教学中，教师的表情、手势、动作都在影响和感染学生，声音的高低、眼神的运用无一不在启迪学生。
改变传统教学模式与方法，信息的广泛应用，使我们的课堂更精彩。