校本研修成果 付井镇夏庄小学 尤洋 通过一段时间的学习，自己有了不少的收获。特别是以前限于条件，很少进行的篮球足球方面的教学。 下面以篮球为例，结合学到的知识，来说说自己前几天上的其中一堂课的设计理念，其中免不了有一些不足，希望老师和各位同行批评指正。 那节课是一节传球和一些简单的战术练习。正直青春期的学生有着较高的表现欲，因此往往喜欢单打独斗以吸引老师甚至同学特别是异性同学的注意。为了让学生了解传球的意义和重要性。我特意在上课之前了解学生们喜欢的球星，肯定了他们喜欢的球星的成就和技术。而且我给他们讲了自己喜欢的球星，纳什和保罗。讲了他们精彩绝伦的传球助攻，讲了用助攻盘活一支球队是多么的重要，会传球的人就像一支球队的大脑。并且让他们看了一些nba cba的一些精彩的助攻集锦。不可思议，神鬼莫测的传球让学生连连叫好。充分的调动起他们的积极性之后，才正式开始训练。 课程的开始我让他们做了大量的熟悉球性的热身运动，这一点是我以前上课时所忽视的。通过学校我认识到了热身的重要性，不仅能让学生尽快的进入状态，取得较好的学习效果。还能够避免一些不必要受伤，耽误自己的学习和成长。 各种各样的运球练习比如胯下运球，背后运球，双手交替运球等以及一些热身运动结束后。开始正式的教授他们传球和基本战术。并且进行分组练习，单人练习等各种各样的练习方法。在他们掌握到了一定程度的时候，还让们进行了一场“谁是助攻王”的比赛，就是让学生分成若干组，进行一些简单的战术练习。传给同学的球如果同学投中，传球的同学得到一个助攻。等到比赛结束，那位同学得到的助攻最多，那位同学就是今天的助攻王。得到助攻王的同学还会得到一些小小的奖励。 通过这些类似的小比赛，更能激发学生的学习和练习热情。自己的教学也取得更大的效果。 当然，这只是其中的一个小片段。通过这次的学习，深刻认识到自己还有很多很多的不足。特别在信息技术高速发展的今天，更应该不断加强自己的学习，紧跟时代，不被淘汰。做一名合格的人民教师。