【研修心得】禅宗的三种境界与跳出数学
发布者:朱建初 所属单位:商丘中等专业学校 发布时间:2020-08-16
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有时,实在觉得我们的教育教学活动是一种禅修。
宋代青原惟信禅师说过一段很有名的话:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水;及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水;而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”这道出了禅宗的三种境界。
跳出数学教数学,可以是潜移默化的哲学,可以是润物无声的思政,只是,此时讲授的哲学是数学哲学,此时的思政是数学中蕴含的思政;而跳出数学学数学,学习的是数学中的哲学,接受的思政是数学因素中符合当代发展与适应时代趋势的思想政治,即学好数学就是最大的政治(仅就数学来说)。
此时的教与学既是对立的,又是统一的,其过程是对立统一的整体,既不能有意识的割裂,又不能刻意的断开,为数学而数学,为哲学而哲学,为思政而思政,皆不会产生理想的效果,所以,我们必经过“教数学是数学”、“教数学不是数学”、“教数学只是数学”三个过程,入佳境,见佳效。