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培训心得

一、教学中的心理学运用

    由于中职教育所面临的学生的特殊性，使得我们在对待学生的时候更要注重方法的运用和良好的态度。说实话，在面对这些孩子的时候，尤其是我们基础课的老师，不应该把大多数的关注点都放在孩子们的学习能力上，而要更加注重孩子们的心理健康。现阶段的中职学生，大部分的学习能力并不强，他们也许很少受到之前班里老师的关注，更不要说是表扬了，或许还有一部分的孩子还是老师们的重点关注对象，因此，我们在对待这些孩子的时候，更应该注重方式方法，只有教师真正走进学生的内心世界，他们才会接纳你，认同你，肯定你，才会愿意跟着你的节奏来学习。因此，我认为，教师在教育过程中，首先要关注学生的心理健康，把自己放在学生之间时，才能真正做到以学生为主，帮助学生成长、成才。

二、教学中的课程思政

    在这次培训过程中，很多专家教师都提到了课程思政这个词汇，这给我留下了很深的印象，而对于数学课程来说，专家举出的能做到课程思政的地方真的让我感触颇深。思想政治这个话题是我们从小到大都在接触的东西，政治正确是我们国家安定和谐的基石，因此，如何教育好祖国的未来，就显得尤为重要了。说实话，我一直认为数学中思政内容的体现十分的困难，毕竟它是一门理工学科，学的都是一些基本数理知识，然而，在于红霞老师的专题讲座中，却为我打开了一扇新的大门。比如说在讲函数的单调性时，增函数可以代入人生只要努力奋斗，才能未来道路宽广，减函数可以代入人生若不努力不严格要求自己，那么自己未来的机会只会越来越少，等等。将数学知识和学生三观教育靠拢，这样才能潜移默化的影响学生朝着美好未来前进。

三、数学教学中的专利

    说实话，这是我第一次接触到数学中的专利知识，之前的我一直以为专利在数学中的体现也就是在一些大的科研成果上，然而，王云飞老师却向我展现了不一样的数学专利，真的是在学习中寻找不一样的快乐，当然，这也从侧面体现了教学过程中的科研性。教师是一个活到老学到老的职业，不仅要内容广，更要程度深，由此可见，我的数学教学生活还有着极大的进步空间。

    这是我在培训过程中的三点体会，当然，还有许多未提到的地方，比如说数学的发展史、课程的研发和对学生创新能力的培养等等，这一切的一切都让我感受到了自己未来发展的无限可能，学无止境，让我们一起努力吧。