我们在教学中培养学生的工匠精神，工匠精神不仅体现在对作品细节的注重、对完美品质的追求上，更体现在兢兢业业、一丝不苟、持之以恒的专注态度上。工匠精神能充分地让学生拥有“沉”“潜”的气质，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴作贡献，为实现自我价值不断奋斗。
同学们的工匠精神的培养也离不开实操场地，也就是企业。调动企业参与到学生的工匠培养过程中，有利于促进学生工匠精神的养成，同时可以完善职业教育的培养体系。职业教育与企业未来发展关系密切。学生不仅是企业劳动者的主要构成，更是企业发展壮大、转型升级、创新开发的中坚力量。我国的教育水平特别是职业教育水平的优劣，直接关系着企业员工职业技能的高低以及工匠精神的激发；员工的职业素养直接决定企业的生产效率、产品质量、创新能力、核心竞争力等。所以在平时教学中要培养学生的工匠精神，也要有这样的土壤，让学生成长发展。