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名师讲座润丹心，携手共织教育梦

        ——惠安县八二三实验小学  佘大婷

2020年8月17日至8月22日，福建省小学英语学科骨干教师教学能力提升专项研修在厦门湖里区教师进修学校举行。来自全省各地10位优秀教研员、省市学科带头人、高级教师为我们带来了一场场专题讲座、视听盛宴，让我们收获满满，受益匪浅，这将激励着我们不忘教育之初心，继续迈着更加坚实的步伐，行走在追寻教育之梦的道路上。

 专家们的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深印刻在我的脑海中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。与时俱进的教育理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为研究型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了不教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。

10场讲座下来，每一场我都听得非常认真，我想跟所有开设讲座的老师专家们如沐春风、幽默风趣的风格有很大的关系。这次为期一周的、高强度的、干货满满的培训必将成为我们重新得力、重新出发的一个新的起点。

美国著名的教育家富兰克林曾经说过：Tell me I will forget. Show me I will remember. Involve me I will understand.专家们的讲座非常精彩地演绎了，让我们所有同学都乐于参与，激发了我们的思维，让我们思维的火花不断地碰撞与闪耀，投射出智慧与魅力。